FrameLab

    Arbre de problèmes (issue tree) : définition, exemple et méthode

    Un arbre de problèmes, « issue tree » en anglais, découpe une question trop large pour y répondre directement en sous-questions de plus en plus précises, jusqu'à ce que chacune puisse être tranchée par une donnée ou une analyse. C'est l'outil de base de la structuration en conseil. Sa valeur ne tient pas à sa forme mais au choix du premier découpage, qui décide si tu trouves le problème en trois questions ou en quinze.

    Qu'est-ce qu'un arbre de problèmes ?

    Un arbre de problèmes est une représentation hiérarchique d'une question. La question du client est à la racine. Chaque niveau la découpe en sous-questions qui, ensemble, la couvrent entièrement sans se chevaucher, c'est-à-dire de façon MECE. On descend jusqu'à des questions auxquelles on peut répondre par oui, par non ou par un chiffre.

    L'outil vient de la pratique des cabinets de conseil, où il sert à répartir le travail d'une équipe autant qu'à réfléchir. Il n'a pas d'inventeur établi, et on le rencontre aussi sous les noms d'arbre logique ou d'arbre de questions.

    Il existe en deux versions, qui ne répondent pas à la même question.

    • L'arbre de diagnostic répond à « pourquoi ? ». Pourquoi les ventes baissent, pourquoi les délais s'allongent. Ses branches sont des causes possibles.
    • L'arbre de solutions répond à « comment ? ». Comment gagner dix points de marge, comment réduire l'absentéisme. Ses branches sont des leviers d'action.

    Confondre les deux est une erreur classique : proposer des solutions alors que la cause n'est pas encore trouvée.

    Arbre de problèmes ou arbre de drivers : quelle différence ?

    Un arbre de drivers décompose un chiffre en facteurs mesurables reliés par une formule, alors qu'un arbre de problèmes décompose une question en sous-questions reliées par la logique. Le premier relève du calcul, le second de la discussion.

    L'arbre de profit est un arbre de drivers : profit = revenus - coûts, sans débat possible. « Faut-il lancer cette offre ? » appelle un arbre de problèmes : le client en veut-il, pouvons-nous la produire, sera-t-elle rentable ? Ces branches ne s'additionnent pas, elles doivent toutes être vraies.

    Dans la formation FrameLab, ce sont deux des cinq briques de raisonnement, avec la segmentation, la cartographie de processus et les modèles mentaux business. La plupart des cas en demandent deux à la fois : un arbre de drivers pour localiser le problème dans les chiffres, puis un arbre de problèmes pour en chercher la cause.

    À quoi ressemble un arbre de problèmes ?

    L'arbre ci-dessous est un arbre de diagnostic pour un site de vente en ligne dont le chiffre d'affaires baisse. Le premier niveau vient d'une formule, ce qui garantit qu'aucune cause n'est oubliée. Le second niveau utilise une segmentation, choisie parce qu'elle correspond à des équipes et à des causes différentes : on n'agit pas de la même façon sur le trafic payant et sur le trafic gratuit.

    Trois niveaux suffisent presque toujours en entretien. Au-delà, l'arbre devient illisible à l'oral et tu perds l'intervieweur.

    • Pourquoi le chiffre d'affaires en ligne baisse-t-il ?
      • Moins de visites ?
        • Trafic payant
        • Trafic gratuit
      • Moins de visites transformées en commandes ?
        • Sur mobile
        • Sur ordinateur
      • Des commandes plus petites ?
        • Moins d'articles par commande
        • Articles moins chers
    Arbre de diagnostic : pourquoi le chiffre d'affaires en ligne baisse-t-il ?

    Un exemple résolu : le site de bricolage qui perd 15 % de ventes

    Voici l'énoncé. Le site d'une enseigne de bricolage réalisait 2 M€ de ventes par mois. Depuis trois mois, il n'en fait plus que 1,7 M€, soit 15 % de moins. La direction veut savoir pourquoi.

    Poser l'arbre. Ventes = visites x taux de conversion x panier moyen. Tu annonces les trois branches, et tu dis que tu vas d'abord repérer laquelle a bougé avant d'en chercher la cause.

    Premier niveau. Tu demandes les trois chiffres avant et après.

    IndicateurAvantAujourd'hui
    Visites par mois1 000 0001 000 000
    Taux de conversion2,0 %1,7 %
    Panier moyen100 €100 €

    Les visites et le panier sont stables. Toute la baisse vient de la conversion, qui passe de 2,0 % à 1,7 %. Deux branches sur trois sont fermées en une question.

    Deuxième niveau. Tu segmentes la conversion. Parmi les découpages possibles, par type de produit, par type de client, par appareil, tu choisis l'appareil et tu dis pourquoi : une chute brutale et récente fait penser à un changement technique, qui touche rarement tous les écrans de la même façon. L'intervieweur donne les chiffres. La moitié des visites se fait sur mobile. Sur ordinateur, la conversion est restée à 2,5 %. Sur mobile, elle est tombée de 1,5 % à 0,9 %.

    Troisième niveau. Le problème est maintenant petit : qu'est-ce qui a changé sur mobile il y a trois mois ? Tu proposes deux hypothèses, une modification du parcours d'achat ou un ralentissement des pages. L'intervieweur confirme la première : le nouveau parcours mobile impose de créer un compte avant de payer.

    Recommandation. La baisse de 300 000 € par mois vient d'une seule étape du parcours mobile. Il faut rétablir le paiement sans compte, et mesurer la conversion mobile sur deux semaines pour confirmer le retour à 1,5 %.

    Où l'arbre de problèmes casse

    L'arbre casse quand le premier découpage est mauvais. Tout ce qui suit en hérite. Pour une entreprise dont les délais de livraison s'allongent, un premier niveau « causes internes, causes externes » est logiquement complet et ne mène nulle part. Un premier niveau qui suit les étapes de la commande à la livraison montre tout de suite où le temps se perd. La formation FrameLab consacre un cas entier à cette comparaison.

    Il casse aussi quand tu veux tout explorer. Un arbre complet à trois niveaux contient facilement vingt feuilles, et le temps d'un cas est compté. L'arbre te donne la carte, pas l'itinéraire. Sans priorisation, donc sans hypothèse directrice, tu parcours les branches dans l'ordre et le temps s'écoule avant la bonne.

    Troisième limite : les branches ne sont pas vraiment indépendantes. Dans l'exemple, la conversion et le panier sont liés, puisqu'un parcours d'achat pénible décourage d'abord les petites commandes. Un arbre range, il ne modélise pas les interactions.

    Enfin, un arbre appris par cœur n'en est plus un. Si ta structure pour « les ventes baissent » est identique pour un site de bricolage, une compagnie aérienne et un cabinet d'avocats, tu récites une grille déguisée en arbre, et cela s'entend dès la deuxième branche.

    Comment construire un arbre sur mesure

    Pars de la question, reformulée en une phrase qui se termine par un point d'interrogation. Puis choisis le premier découpage en te demandant de quoi le problème est fait.

    • Un chiffre a bougé. Écris la formule qui le produit, avec les mots du client. Tu obtiens un premier niveau complet sans effort.
    • Un flux s'est grippé. Déroule ses étapes dans l'ordre et cherche celle qui coince.
    • Une décision est à prendre. Liste les conditions qui doivent toutes être vraies pour que la réponse soit oui.
    • Le problème est peut-être concentré quelque part. Segmente, par client, par produit, par canal ou par région.

    Ensuite, vérifie ton arbre avec trois questions. Répond-il directement à la question posée ? Est-il MECE au premier niveau ? Tient-il en deux ou trois niveaux qu'on peut énoncer à voix haute ?

    Enfin, dis par où tu commences et pourquoi. C'est ce qui transforme un inventaire en raisonnement. Pour t'entraîner, prends un cas d'entretien réel, cache la suite de l'énoncé et donne-toi une minute pour poser l'arbre. Les questions d'entretien offrent des énoncés courts qui se prêtent bien à l'exercice.

    Exercice : l'hôpital dont les urgences débordent

    Le temps d'attente moyen aux urgences d'un hôpital est passé de deux à quatre heures en un an. Construis un arbre de diagnostic à deux niveaux, puis dis quelle branche tu ouvrirais en premier.

    Voir le corrigé

    Une attente apparaît quand il arrive plus de patients que le service ne peut en traiter. Le premier niveau oppose donc ce qui entre et ce que le service peut absorber.

    Branche 1 : il arrive plus de patients, ou ils arrivent autrement.

    • Le nombre total de passages a augmenté (fermeture d'un autre service d'urgences, manque de médecins de ville).
    • Les arrivées sont plus concentrées sur certaines heures.
    • Les cas sont plus lourds et demandent plus de temps chacun.

    Branche 2 : le service traite moins vite. Ici, le bon découpage suit le parcours du patient.

    • Accueil et tri.
    • Attente puis examen par un médecin.
    • Examens complémentaires (analyses, imagerie).
    • Décision et sortie, ou attente d'un lit pour une hospitalisation.

    Par où commencer. Par les chiffres qui tranchent entre les deux branches : le nombre de passages par jour et le nombre de soignants présents, il y a un an et aujourd'hui. Si les passages sont stables, tout se joue dans la branche 2, et tu demandes le temps passé à chaque étape. Dans ce type de service, l'étape à regarder de près est souvent la dernière : des patients qui attendent un lit occupent des places et bloquent tout l'amont.

    Remarque que le premier niveau est une opposition et le second un processus. Chaque niveau utilise la logique qui convient à ce qu'il découpe.

    Questions fréquentes

    Quelle différence entre un arbre de problèmes et un framework ?

    Un framework est une structure préparée à l'avance pour un type de cas. Un arbre de problèmes se construit sur place à partir de la question posée. Un bon candidat connaît les frameworks comme des points de repère et présente toujours un arbre adapté au cas.

    Combien de branches et de niveaux faut-il ?

    Deux à quatre branches au premier niveau et deux ou trois niveaux de profondeur. Au-delà, l'arbre devient difficile à énoncer à voix haute et à mémoriser pour l'intervieweur.

    Faut-il dessiner l'arbre pendant l'entretien ?

    Oui, sur ta feuille, pendant la minute de réflexion. Tu le présentes ensuite à voix haute, niveau par niveau, et en présentiel tu peux tourner la feuille vers l'intervieweur. L'arbre te sert aussi de repère tout au long du cas pour dire où tu en es.

    À lire ensuite

    Apprends à structurer n'importe quel cas, pas à réciter des grilles